Agencia AJN.- Mientras las escuelas de Israel despiden el año escolar esta semana para comenzar las vacaciones de verano, el Ministerio de Educación difundió la primera parte de un plan estratégico de coronavirus para el próximo año escolar que comenzará en septiembre.

«El análisis de la realidad actual requiere que nos preparemos para un año escolar a la sombra del coronavirus», escribió el exdirector general del Ministerio de Educación, Shmuel Abuhav, quien preparó el informe mientras se preparaba para dejar su cargo. El plan exige que las escuelas se preparen para tres escenarios: un cierre total, es decir, cerrar las escuelas ante una infección, un modelo integrado combinando el aprendizaje a distancia con la presencial, y una «rutina de coronavirus», que implicaría mantener abiertas las escuelas bajo la lista completa de directivas del Ministerio de Salud.

«El sistema experimentó todos estos escenarios el año pasado», escribió Abuhav. «Hemos recorrido este camino y ahora tenemos que aprender, mejorar y planificar basándonos en esa experiencia… Somos conscientes de las limitaciones de tiempo», agregó.

En el documento se pide a las escuelas que planifiquen para ser flexibles debido a la situación y que comprendan que, a diferencia de los años anteriores, las directrices no se publicarán en un solo documento, sino que podrían extenderse a lo largo del tiempo a través de varias plataformas.

Como parte del proceso de planificación flexible para el próximo año escolar, el ministerio pide a las escuelas que, en primer lugar, registren las lecciones aprendidas de la primera ola, que también identifiquen los puntos fuertes y las áreas en las que deben mejorar para el nuevo ciclo, y que, por último, identifiquen los mecanismos de trabajo y los procesos que requieren diseños específicos o mejoras.

Al mismo tiempo, recomienda que se evalúe la capacidad del personal docente, incluida su competencia en el uso de herramientas digitales para la enseñanza a distancia y su capacidad para manejar los desafíos emocionales de la enseñanza durante la pandemia. «El ministerio se ha estado preparando para un conjunto completo de herramientas de desarrollo profesional en línea», afirma el informe.

Por último, hace un llamamiento a las escuelas para que elaboren un plan de comunicación entre la escuela y los padres. Incluso si se instituye la educación a distancia, las escuelas deberán mantener un mínimo de horas de aprendizaje por día y por semana en todas las materias.

El ministerio dividió el plan de estudios en grupos por tipo de escuela: laica, religiosa, árabe y drusa. El contenido del currículo obligatorio o básico constituye el 70% de los estudios, con el otro 30% para las materias adicionales.

Durante las negociaciones celebradas a principios de este año entre el Ministerio de Educación y la Asociación de Maestros de Israel y el Sindicato de Maestros, se llegó a un acuerdo en virtud del cual se pagaría una hora de enseñanza a distancia equivalente a una hora de enseñanza en el aula.

Por último, el Ministerio señala que «el mantenimiento de la salud y el bienestar de los estudiantes en el sistema educativo es un elemento clave de la enseñanza a distancia», que debe destacarse especialmente durante el período de coronavirus. «Se debe hacer especial hincapié en la conducta cotidiana y las rutinas escolares», concluye el informe.

El primer ministro Benjamín Netanyahu también ha hecho recomendaciones sobre cómo diseñar las escuelas en el próximo año. En una reunión de la facción del Likud en el Knesset el mes pasado, dijo que animaría a las escuelas a dividir los pupitres con divisores plásticos en otoño, basándose en una recomendación del Consejo de Seguridad Nacional.

El jueves por la tarde, el Ministerio de Educación informó que había 1.162 estudiantes y profesores infectados con el coronavirus y 24.577 en aislamiento.