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Cultura

Opinión. Las escuelas ORT seguirán siendo relevantes en el futuro

La necesidad de proporcionar educación para que las personas alcancen su potencial es evidente en la actualidad y seguiremos con energías renovadas para mantenernos activos.

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Por el Dr. Conrad Giles, presidente de ORT Mundial desde 2016.

Agencia AJN.- Es a la vez una lección de humildad y de elevación mirar hacia atrás y ver el poder de permanencia de nuestra organización durante más de un siglo. Al comenzar este nuevo año, reflexiono sobre este 143º aniversario desde nuestra fundación y sobre los elementos que permitieron a ORT prestar servicios educativos al mundo judío desde 1880, al tiempo que ampliaba y profundizaba nuestra labor.

A partir de un mandato inicial de ayudar a los judíos rusos a salir de la pobreza mediante la formación profesional, ORT evolucionó hasta convertirse en una sofisticada red mundial que proporciona educación de alta calidad y rica en tecnología a miles de jóvenes de Israel, la antigua Unión Soviética, América Latina, Europa, África y otros países.

En ocasiones me pregunto cuál es el secreto de nuestra organización que le permitió sobrevivir e incluso prosperar a través de las vicisitudes de la historia moderna, salpicada por el ascenso y la caída de gobiernos, dos guerras mundiales, la caída de la Cortina de hierro​, una pandemia, el terror mundial, el creciente antisemitismo y la guerra en Ucrania.

La pregunta que nos hacemos es cómo seguir siendo relevantes en un momento en el que asistimos al cierre de muchas empresas y organizaciones heredadas. Creo que la respuesta a esa pregunta es lo que también sostendrá a la organización en el futuro.

ORT demostró sistemáticamente su capacidad para adaptarse a los tiempos, sin perder nunca de vista su misión: ofrecer una excelencia educativa adecuada y que responda a las necesidades actuales. De este modo, ORT se convirtió en una de las mayores y más prestigiosas redes de educación judía del mundo, que tiene a miles de alumnos en 40 países y se ocupa de las necesidades individuales.

Para garantizar el éxito de los alumnos en esta era de aprendizaje digital y de alta tecnología, ORT se esfuerza constantemente por actualizar y mejorar la experiencia educativa, al tiempo que desarrolla las capacidades docentes y forma a líderes potenciales. Los planes de estudios se evalúan y reevalúan, y se abordan ideas innovadoras con el fin de enriquecer a los estudiantes y despertar su interés por una serie de campos avanzados relacionados con las industrias modernas que ofrecen la promesa de un futuro empleo, como la ciberseguridad, la robótica y la inteligencia artificial.

Además de inculcar aptitudes técnicas, ORT da prioridad al bienestar de los jóvenes en un momento en que muchos sufren, especialmente a raíz de la pandemia y la guerra en nuestras comunidades ucranianas. Nuestros profesores están formados en las mejores prácticas para relacionarse eficazmente con estas situaciones y fomentar la autoestima y la confianza de los alumnos.

Nuestra red mundial facilita el intercambio de ideas, lo que permite a los educadores de distintos países compartir con sus colegas su enfoque de estas cuestiones, una gran ventaja a la hora de interactuar con alumnos de entornos difíciles y comunidades con pocos recursos.

Los valores judíos siempre estuvieron integrados en todos los programas de ORT y, a lo largo de los años, los estudios académicos se complementaron con una rica experiencia judía. Como parte de nuestro plan de estudios en todos los países, conmemoramos anualmente el Holocausto, asegurándonos de que nuestros alumnos comprendan la importancia del antisemitismo y del Holocausto.

Y también compartimos el lado positivo de la cultura judía, las celebraciones, las fiestas y el milagro de Israel. En estos días de creciente antisemitismo, los jóvenes reciben una perspectiva histórica y un bagaje cultural que les infunde orgullo judío.

Del mismo modo que cada judío es responsable de otros judíos, ORT y otras organizaciones del sector se encargan de la aplicación práctica de la educación para la próxima generación. Tenemos la suerte de estar en condiciones de cambiar vidas para mejor. Necesitamos un compromiso máximo con nuestros conciudadanos judíos, que sólo puede cumplirse mediante un apoyo continuado.

A lo largo de las décadas, cada una con sus retos, calamidades y caos distintivos, los educadores, líderes y voluntarios de ORT trabajaron en tándem para proporcionar a los estudiantes los recursos vitales que de otro modo nunca hubiesen recibido.

La necesidad de proporcionar educación para que las personas alcancen su potencial es evidente en la actualidad y continuaremos con energías renovadas para seguir activos, comprometidos e implicados en 2023 y más allá.

 

 

Dr. Conrad Giles, autor del artículo, es el presidente de ORT Mundial desde 2016 y demostró su compromiso y dedicación al fortalecimiento de la vida judía a través de sus numerosas funciones de liderazgo en organizaciones nacionales. Profesionalmente, ejerce la oftalmología pediátrica en Detroit.

Cultura

El mundo celebró el Día Internacional del Falafel

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Agencia AJN.- El mundo celebró el 12 de junio el Día Internacional del Falafel y los festejos se extendieron a todo el mes.

El falafel, que es usualmente asociado a la cocina israelí, consiste en croquetas de garbanzos fritas servidas en una pita o laffa, un pan chato. Entre los acompañamientos más populares se incluyen la ensalada israelí (pepinos y tomates con sal, pimienta y cebolla), humus (pasta de garbanzos), tahina (pasta de sésamo) y papas fritas.

El blogger e innovador norteamericano-israelí Ben Lang lanzó esta celebración en 2011 tras el éxito del Día Internacional del Humus. “Como esto tuvo tanto éxito pensé por qué no intentarlo otra vez y ver si tenemos algún impacto”, expresó a Arutz Sheva. Su objetivo fue que el mundo hablara de la comida israelí.

A continuación, compartimos una receta de este plato tan popular en Medio Oriente:

Falafel (5-8 porciones)

Ingredientes:

– 1 ½ taza de garbanzos secos
– ¼ taza de perejil picado
– ½ cebolla picada
– 3 dientes de ajo picados
– 2 cucharaditas de semillas de cilantro
– 1 cucharadita de semillas de alholva (puede reemplazarse por más cilantro o comino)
– 3 cucharaditas de semillas de comino
– 1 cucharadita de polvo de chile
– 3 cucharadas de harina de trigo + ¼ taza
– ¼ cucharadita de ácido cítrico o 2 cucharadas de jugo de limón
– Aceite para freír
– Sal a gusto

Pasos:

– Poner los garbanzos en un bowl mediano. Llenarlo con suficiente agua para cubrirlos y un centímetro más. Dejar remojar al menos ocho horas.
– Escurrir y procesar en una máquina. Allí mismo agregar el perejil, el ajo, la cebolla, 1 cucharada de sal y 2 cucharadas de harina.
– Continuar procesando hasta que la mezcla esté molida pero no pastosa. Una vez que tenga buena consistencia transferir a otro bowl.
– Medir las semillas y tostarlas en una pequeña sartén. Dejar enfriar y moler con un mortero.
– Agregar a la mezcla de la procesadora las semillas, el chili, el cilantro, el resto de la harina, sal a gusto y ácido cítrico. Mezclar y dejar reposar en la heladera una hora.
– Preparar una olla para freir con diez centímetros de aceite. Calentar.
– Preparar las bolas de falafel. Armar del tamaño de una nuez grande. Pasar por harina.
– Una vez que el aceite esté caliente poner algunos falafel en la olla y dejar lugar entre ellos. Cocinar por 4 minutos.
– Quitar y freír el resto. Servir con humus tibio o frio y pita.

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Cultura

Aaron Lansky deja su cargo como presidente del centro que reúne 1,5 millones de libros en idish

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Agencia AJN.- Steven Spielberg ya había donado dinero al Centro del Libro Idish cuando preguntó si su fundador, Aaron Lansky, podría viajar a Los Ángeles y visitar su oficina.

El cineasta no suele reunirse con los beneficiarios de su filantropía, comentó Lansky recientemente, pero quería explicarles su apoyo a lo que ahora es la Biblioteca Digital Idish Steven Spielberg del YBC, una colección online de más de 12.000 títulos en idish.

“Tienes que entender que mi trabajo es contar historias”, recuerda Lansky que le dijo Spielberg. “La idea de que hay kilómetros de historias judías que aún no se han contado es simplemente irresistible para alguien como yo”.

Más de un visitante del campus del YBC en Amherst, Massachusetts, ha comparado las estanterías de libros en idish, rescatados de contenedores de basura, áticos y sótanos de lectores mayores, con el colosal almacén gubernamental que se ve en la escena final de “En busca del arca perdida”.

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Pero Spielberg también pareció comprender el motor de Lansky, quien se jubila este mes como presidente del centro. Lansky comenzó yendo puerta por puerta, pidiendo a los judíos mayores y a sus descendientes los libros que de otro modo habrían tirado.

El proyecto de rescate podría fácilmente haber quedado en un almacén de libros viejos, tesoros polvorientos que se pudren en la oscuridad, a los que ocasionalmente acceden académicos y aficionados.

En cambio, la colección de aproximadamente 1,5 millones de volúmenes es solo la base de una institución que ahora incluye clases de idish, becas académicas, un programa de formación para traductores, congresos académicos, una editorial de libros traducidos, un archivo de historia oral, un podcast y esa biblioteca digitalizada de libros idish, tanto clásicos como desconocidos.

“No se trata solo de coleccionar libros”, dijo Lansky, de 69 años, recordando que siempre tuvo una visión que iba más allá de almacenar libros sin leer. Es realmente toda una cultura, toda una civilización, toda una época histórica que necesita representación, que quiere contar su historia.

La decisión de Lansky de dejar su cargo es voluntaria (su sucesora es Susan Bronson, directora ejecutiva del centro durante los últimos 14 años) y gradual (anunció su jubilación hace 16 meses y permanecerá dos años más como asesor principal a tiempo parcial). Tiene muchas ganas de escribir, leer y reflexionar sobre el papel del idish en un mundo judío dominado por un Israel de habla hebrea y una Norteamérica de habla inglesa.

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