Agencia AJN.- El grupo de vigilancia del antisemitismo Iniciativa AMCHA publicó el miércoles una nueva investigación que demuestra la insuficiencia de las políticas escolares cuando se trata de abordar la principal fuente de antisemitismo en las universidades de los Estados Unidos.

El informe llega después de una serie de incidentes antisemitas que involucraron a figuras públicas como el ex presidente de los Estados Unidos Donald Trump, el rapero Kanye West y el jugador de baloncesto Kyrie Irving.

En el informe, titulado «Fallar con las grietas: Cómo las políticas escolares les niegan a los estudiantes judíos la misma protección contra el antisemitismo en el campus», los investigadores compararon las dos formas principales en que las universidades protegen a los estudiantes del acoso y la intolerancia: las políticas de no discriminación y acoso y los códigos de conducta estudiantil.

Las políticas de no discriminación y acoso están destinadas a combatir el acoso contra los estudiantes en función de su identidad. Según AMCHA, aunque la mayoría de los grupos minoritarios están protegidos por tales políticas, los judíos que son objeto de hostigamiento por motivos antisionistas -la forma más común de antisemitismo en los campus universitarios y terciarios- a menudo están excluidos de esas protecciones debido a las opiniones de ciertos miembros de la facultad. Los estudiantes que no están cubiertos por estas políticas generalmente deben apelar en base al código de conducta de su escuela.

Cuando AMCHA comparó las políticas de no discriminación y acoso y los códigos de conducta estudiantil de los 100 campus más populares entre los estudiantes judíos, encontró que ninguna escuela brinda tanta protección a las víctimas de acoso bajo su código de conducta como lo hace bajo su política de acoso, dejando potencialmente a los estudiantes judíos especialmente vulnerables al acoso.

Entre otras cosas, el informe encontró que a pesar de que la política de acoso de cada escuela incluye al abuso verbal como una forma de acoso, casi una cuarta parte de sus códigos de conducta no clasifican el abuso verbal como un comportamiento prohibido. “Los estudiantes judíos de una escuela con un código de conducta de este tipo que no se consideren elegibles para la protección bajo la política de acoso tienen poco o ningún recurso administrativo contra el acoso verbal”, señaló AMCHA.

Además, aunque las políticas de acoso de todas las escuelas describen el acoso como una limitación, interferencia o deterioro de la capacidad de los estudiantes para participar en la vida del campus, menos del 40 por ciento de sus códigos de conducta describen el comportamiento de acoso de tal forma. AMCHA señaló que esas escuelas son “menos propensas a tratar tal comportamiento tan seriamente como lo hacen cuando se dirige contra miembros de grupos identitarios ‘protegidos’”.

Además, más de un tercio de las escuelas afirma en sus códigos de conducta que acosar a los estudiantes “protegidos” es castigado más severamente que acosar a los estudiantes “desprotegidos”.

Además, aunque la política de acoso de todas las escuelas incluye protecciones contra represalias para los estudiantes que presenten quejas, casi la mitad de los códigos de conducta de las escuelas no incluye protecciones contra represalias, lo que según AMCHA desalienta a los estudiantes judíos que no son elegibles para la protección bajo la política de acoso de informar incidentes de acoso por temor a represalias.

Finalmente, “en más de las tres cuartas partes de las escuelas, las denuncias de hostigamiento dirigidas contra estudiantes de grupos identitarios ‘protegidos’ son manejadas por una oficina administrativa especial que se centra en manejar denuncias de hostigamiento y discriminación exclusivamente, mientras que las denuncias sobre conductas de hostigamiento dirigidas contra estudiantes judíos cubiertos únicamente por el código de conducta de la escuela son manejadas por la misma oficina que maneja todas las quejas de conducta de los estudiantes”, agregó el grupo de vigilancia.

“Ya sea que el antisemitismo emane de la derecha, en forma de antisemitismo clásico, o de la izquierda, en forma de antisionismo, la retórica utilizada para retratar a los judíos es cada vez más similar”, dijo Tammi Rossman-Benjamin, directora de AMCHA. “Y si bien el antisemitismo puede estar dirigido a diferentes audiencias, su efecto previsto es el mismo: retratar a los judíos como una amenaza para el bien común, cuya influencia malévola debe ser desafiada y neutralizada.»

«Sin embargo, a medida que el problema se agudiza rápidamente, con un nuevo ataque masivo contra la identidad judía en los campus de todo el país, un examen exhaustivo de las políticas universitarias revela que los estudiantes judíos quedan abandonados, vulnerables, expuestos y sin recursos contra el acoso antisemita.”